segunda-feira, 15 de junho de 2015

Desenhando a partir da observação direta!

Hoje, fomos desenhar a ameixeira! 
Iniciamos uma conversa sobre artistas que faziam suas obras ao ar livre, observando diretamente aquilo que estavam reproduzindo na obra.



Muito concentrados!



Fomos atraídos por uma lagarta!


E quisemos observar bem de perto!


Pequenos bichos nos atraem!

Dia desses, encontramos uma abelha morta no pátio da escola.
Recolhemos e, com uma lupa, observamos os detalhes daquele pequeno ser.



















Cuidando do nosso canteiro!

Todos os dias, nós vamos à horta cuidar do nosso canteiro. 
As crianças adubaram, semearam e agora estão regando. 
Diariamente. Religiosamente.

A cada dia, três crianças são responsáveis pela rega. Todas as crianças as acompanham até a horta. Lá, a turma verifica como está o crescimento das alfaces e das cenouras, faz carinho nas pequenas plantinhas e observa as hortaliças dos outros canteiros...



As sementes ainda não haviam germinado...





Início do surgimento das primeiras folhas...





Regando as cenouras e tirando as dúvidas sobre a cenoura não crescer em árvores, mas sob a terra...

As alfaces já estão bem mais visíveis!


quarta-feira, 3 de junho de 2015

Pequenos animais também nos encantam!




Encantados com o cultivo na horta!

As crianças estão empolgadas com o cultivo na horta. 

Algumas já perguntaram quando nossa árvore de cenoura irá crescer... conversamos sobre as cenouras não crescerem em árvores e como as crianças imaginavam que ficariam as cenouras que cultivaram.

Como elas já haviam visto os rabanetes na horta, expliquei que a cenoura cresceria de modo semelhante ao rabanete.

Em breve, poderemos observar uma cenoura na horta e averiguar se é uma árvore...

Representação gráfica da horta da escola:










segunda-feira, 1 de junho de 2015

Feijão plantado na caixa escura...

Lembram-se do feijão que plantamos e colocamos numa caixa escura que tinha apenas um buraquinho?
Hoje abrimos a caixa e constatamos que:

Ele não cresceu!

As crianças conversaram e concluíram que faltou claridade, por isto o feijão não cresceu...




Claro que outras perguntas surgiram:
Que algodão é esse que apareceu na terra?
Não é algodão? E o que é então?

Mais coisas para pesquisarmos!