A Lenda do Mapinguari

Iniciamos com a nossa turma um projeto sobre a representação dos animais na arte. Começamos com a Lenda do Mapinguari - o guardião da floresta. Depois de ouvirmos, vermos histórias, fazermos dramatizações e recontos, as crianças fizeram vários Mapinguaris. Aos poucos, estamos compartilhando com o Mapinguari esse senso de protetor de todas as formas de vida.

Foi muito reflexivo e, ao mesmo tempo, divertido!

Brinquedoteca do Jardim

Este é um dos vídeos gravados na primeira vez em 2012 que minha turma foi para a brinquedoteca. Estes vídeos foram gravados por mim e, por isto, às vezes a câmera dá um giro rápido que pode desnortear quem assiste, mas é porque era a câmera "olhando" para um lado e eu observando a turma toda brincando e, nem sempre esses "olhares" coincidiam...

Entretanto, o que pretendo mesmo é que esses e outros registros documentais (vídeos, fotos etc.) sejam feitos pelas próprias crianças. Então, certamente, teremos não só uma outra perspectiva, mas uma qualidade melhor.

Por enquanto, curtam a alegria das crianças ao brincar!

Brincadeira.

Nesta brincadeira, com direito a torcida, aprendemos que não basta ter velocidade, tem que equilibrar!!!

Festa à Fantasia

Fotos da nossa turma preparada para a festa!!!!

Foi muito divertido!

O que é legal na nossa escola

Algumas crianças da turma já estudavam no jardim, outras chegaram lá neste ano. Várias percepções sobre a escola no início do ano.

Fizemos um desenho sobre o que achamos legal na nossa escola.

O melhor é que foi num papel enorme, onde todos pudemos desenhar juntos, dar sugestões uns para os outros, modificar e permitir modificações nas próprias produções...

Veja que legal!

Pincel atômico e giz de cera sobre papel kraft pardo (1,80 m X 1,30 m)

Para iniciar o ano...

Logo no início das aulas, em fevereiro, escutamos os sons da natureza na escola e em músicas. Depois de imitarmos muitos sons e muitos bichos, fizemos um sapo.

Veja como ficou.

Rasgadura e colagem: cartolina dupla-face sobre papel (0,21cm X 0,30 cm).

 

Brincar com areia, sim!

Eu vejo de forma muito positiva o brincar na areia. Primeiramente, porque é um dos raros momentos nas escolas em que as crianças podem brincar sem tanta intervenção direta do adulto (os adultos, em geral, não são muito afeiçoados à areia). Segundo, porque a areia é um elemento raro no paradigma atual de "total limpeza antibactericida". Há inclusive pesquisas científicas sobre as relações entre o aumento de ocorrências das alergias e o surgimento de infecções cada vez mais resistentes e a disseminação e uso de produtos cada vez mais potentes contra bactérias (inúmeros trabalhos científicos nessa área têm tido como base o International Study of Asthma and Allergies in Childhood - ISAAC - que tem como objetivo descrever a prevalência e a gravidade de asma e de doenças alérgicas, além de contribuir para posteriores estudos etiológicos).
Eu, particularmente, sou a favor da manutenção da areia nos espaços educativos para a infância. E tenho pessoas alérgicas convivendo bem próximas a mim. Minha restrição seria apenas para aquela criança que comprovadamente tem alergia especificamente à areia, como é o caso por exemplo de quem tem alergia ao camarão ou à picada de abelha. Os efeitos de outras alergias como as respiratórias são muito minimizados ao incluir a criança numa atividade física como a natação.

Assim, em defesa da manutenção da areia no parque infantil, sugiro as leituras a seguir.

As crianças já se sujeitam a um mundo "mega-higienizado", que as priva de correrem livremente, brincarem com liberdade.

Algum adulto perguntou às crianças se elas gostam de brincar com a areia?

Fica aí a sugestão! É uma decisão que as afeta diretamente e elas nem são consultadas. Um paradoxo, não?!

BALDE + PÁ + AREIA = DIVERSÃO E APRENDIZADO POR HORAS!!

Fonte: http://tialiviamariabs.blogspot.com/2010/04/importancia-de-brincar-na-areia.html

O tanque de areia é um recurso fundamental em qualquer espaço de educação infantil, inclusive no quintal de casa.
Quando oferecida à criança, a areia molhada vira castelos, cidades, bolo, macarrão, muros e tudo o que a imaginação dela permitir.
A água e a areia são elementos que estimulam os sentidos, ajudam no crescimento e desenvolvimento, além de trabalhar a coordenação motora.
O tanque de areia é o local que permite a interação com outras crianças através da linguagem, enriquecendo o vocabulário, tornando-as mais criativas e promovendo a socialização. Além disso é um lugar que favorece o brincar junto, pois o espaço fisíco leva as crianças a planejarem juntas o que irão criar. Assim, crianças tímidas conseguem trabalhar melhor e interagir com as demais sem se expor tanto.
A areia é um elemento natural que auxilia ainda no trabalho com crianças agitadas, pois tranquiliza e tem o poder de fazer com que elas se concentrem na atividade.
O tanque de areia é, ainda, a atividade que trabalha os sentidos das crianças: tato (texturas, temperatura), visão, olfato (aromas diferentes), audição (escutar o outro). Só devemos tomar cuidado para não estimular também o paladar, uma vez que crianças pequenas têm a curiosidade de colocá-la na boca! Por isso, educador, de olho nelas!!!
Por se tratar de um espaço amplo, mas delimitado, o tanque de areia auxilia ainda na questão de respeitar limites e compartilhar o mesmo espaço. Uma verdadeira aula de convivência!!
Brincar na areia torna a criança mais resistente às alergias e doenças, uma vez que o contato com a natureza estimula o sistema imunológico dos pequeninos. Areia é tudo de bom!!!!!!!!!

Leia também outros textos sobre o tema:

Prevalência de fatores associados a doenças alérgicas em crianças e adolescentes com relação à Hipótese da Higiene

Uma sujeirinha de vez em quando faz bem

Nunca vivemos em meio a tanta limpeza. E isso pode estar deixando as pessoas mais doentes

Então, o que você pensa sobre isso?

2012: Novo ano, nova turma, novas ideias!

Olá a todos! Retornando com força total neste ano letivo. As crianças da minha turma e eu pretendemos nos divertir bastante. Acompanhe aqui as nossas peripécias!

Abraços para todos!

É ma-ra-vi-lho-so estar de volta!

Para os meus pequenos...

Não vejo a hora de estar junto aos meus pequenos novamente! Estou contando os dias, riscando "palitinhos" na parede... 

E não é sem lágrimas nos olhos que escrevo estas linhas para dizer que espero por este dia como se fosse o primeiro em que entrei numa turma de educação infantil e assim, tão simplesmente como são as coisas de criança, me apaixonei! 

Ter essas mãozinhas pequenas e confiantes entre as minhas mãos e esses olhinhos curiosos me indagando todo o tempo quem realmente eu sou, qual é a minha essência, revitalizando os meus sonhos... 

Ter essa esperança renascendo todas as manhãs, nesse encantamento pela vida manifesta de todas as formas... Nessa capacidade de aprender e de estar junto, de confiar e se entregar... 

Em breve, estarei com uma nova turma, conhecerei meus novos pequenos e, com eles, terei a oportunidade de me tornar uma pessoa cada vez melhor... 

 Até breve!

Saudades...

História digital: O Peixe Arco-Íris

Livro: A Promessa do Girino

A Promessa Do Girino

História Digital: A Canção dos Direitos da Criança

Livro: Vamos criar com pedras

Sugestão de atividades utilizando papel

No livro "Vamos criar com papel" há várias sugestões interessantes de atividades utilizando um material simples como o papel. O mais interessante é que das sugestões, podemos adaptar e criar outras de tal modo que as crianças consigam realizar as atividades com autonomia, isto é, sem que a atividade fique com aquela "cara" de "foi o professor que fez", até mesmo porque o objetivo das atividades propostas para crianças pequenas não é que o professor recorte, rasgue, cole, pinte, dobre, amasse etc.

Eis a sugestão!

Livro: Os números na História da Civilização

os números na história da civilização

História digital: Aventura da escrita

Crônica: O mamífero-fera-leoa

Crônica O Mamífero-fera-leoa

Ao utilizar ou divulgar o texto, favor citar a fonte e autor.

Lila e o segredo da chuva

Batuque de cores

Músicas de Palavra Cantada

Música infantil de qualidade!

Links para download de algumas músicas do Palavra Cantada.


África
Aniversário
Taquaras
Sol, lua, estrela
Ciranda
Menina Moleca
Bicicleta

Vovô

Toda criança quer

Canções de brincar - Água

Vagarinho

Balé

Bolacha de Água e Sal

Pé de Nabo

Adivinha o quanto eu te amo

Esta história tem uma sensibilidade emocionante e poética.

Sugestão de atividades com massinha

Este livro traz sugestões de atividades que as crianças podem fazer utilizando massa de modelar.

É apenas o ponto de partida para soltarmos nossa criatividade junto com as crianças!

Textos para começar a filosofar

Link para download.

Com muita honra e gratidão às minhas crianças!

   

Para minhas pequenas crianças da Educação Infantil

Saudade.

Saudade dos meus pequenos e seus grandes abraços onde eu cabia inteira...

Saudade da total compreensão que meus pequeninos têm acerca das minhas limitações e da minha humanidade...

Saudade daqueles olhares vivos, daquelas risadas fáceis, daquele sentar no chão...

Saudade de me abaixar e ficar da altura deles e só assim me tornar verdadeiramente grande...

Saudade daquele nosso espaço de brincadeiras e, ao mesmo tempo, espaço de conversas sérias, profundas e filosóficas...

Saudade de constatar que toda a "seriedade" com que os adultos tratam a vida é confusão perto do entendimento dos meus pequenos sobre mágica, a mágica quotidiana que adulto não costuma ver...

Saudade das soluções simples e práticas que juntos organizávamos para entender a humanidade uns dos outros...

Saudade de aprender com vocês a perceber que as imperfeições (minhas, suas, nossas) é que nos tornam perfeitamente humanos...

Saudade de ouvir meu nome ser chamado quase um milhão de vezes todas as manhãs com a intenção de ter minha atenção sincera e a vontade de ter minha companhia simplesmente...

Porque não tínhamos nenhum tesouro. Nossos tesouros éramos nós ali reunidos...

Em breve estaremos juntos novamente...

Meu lugar é aí...

Danielle Evangelista

(ou como vocês simples e profundamente me chamavam: Dany)

Li e gostei

Você gosta de ler?

Eu gosto muito, mas nem sempre tenho tempo. Então, em qualquer oportunidade, estou lendo. Seja na fila de espera de uma consulta, enquanto aguardo o início de uma reunião, enquanto a internet está muito lenta, enquanto aguardo meu filho sair da aula de natação ou inglês...

Só não consigo ler no carro ou no ônibus... Que lástima! Meu estômago gira, se eu tento ler em algum veículo em movimento...

Então, quero citar aqui alguns livros, entre vários que ainda citarei em outra oportunidade. Todos excelentes, na minha opinião.

• Criação e Imaginação na Infância - Lev S. Vigotski - Ed. Ática
• Desenho da Criança - Maureen Cox - Ed. Martins Fontes
• Discurso sobre a servidão voluntária - Etienne de La Boétie
• Rompendo silêncios - História da África nos Currículos da Educação Básica - Maria José Rocha e Selma Pantoja (orgs.)

E alguns livros infantis (que também gosto muito de ler!):

• Mas por quê??! A história de Elvis - Peter Schössow - Ed. Cosac Naify (aborda a questão da morte de maneira delicada e bela).
• Histórias da Preta - Heloisa Pires Lima - Cia das Letrinhas (a Preta conta várias histórias que abordam vários temas relacionados à África, origens africanas, como é ser negro no Brasil, motivando reflexões interessantes).
• Meu lugar no mundo - Sulami Katy - Ática (história que motiva reflexões sobre as diferenças e semelhanças entre os índios e os demais brasileiros).

Espero que gostem!

Mais fotos do final do ano letivo de 2010

As fotos foram tiradas num celular, então a qualidade ficou péssima...

Mas sempre vale a pena ver a alegria dos nossos pequeninos!