Aventura no pomar

Hoje, fomos ver os pés de romã e acerola da nossa escola. Durante as nossas observações, a Ágatha tirou as fotografias que vocês veem abaixo.

As crianças pegaram romãs que estavam pelo chão e olharam as romãs que ainda estavam nos galhos em processo de amadurecimento. As romãs passaram pelas mãos das crianças para tocar, sentir e perceber esta fruta. Também observamos as flores no pé de romã.

Então, entrelaçado aos galhos do pé de romã as crianças avistaram um ramos do pé de maracujá com alguns maracujás verdes e grandes. Conversamos e nos questionamos sobre com qual cor fica o maracujá quando está maduro. Entre vermelhos e rosas, o Isaac afirmou com certeza: "Amarelo!". 

Acompanharemos os maracujás de perto e suas mudanças!

As crianças também se encantaram com o pé de acerola (carregado de acerolas ainda não maduras). Conversamos sobre o tempo: "Demora muito para amadurecer? Quanto tempo? Toda árvore dá fruto?" e uma criança sabiamente nos lembra: "Tem que saber esperar!".

As crianças coletaram acerolas do chão, tanto verde quanto maduras. E mais conversas sobre não colocar na boca as frutas coletadas. As crianças sempre acrescenta, detalhes que conhecem sobre a higiene necessária. E surgem mais questões: "Acerola verde, pode comer? Por quê? E madura, pode comer?".

As crianças lavaram as acerolas e quiseram guardá-las. O Moisés preferiu deixá-las um pouco ao sol, pois estavam "fazendo xixi". E mais perguntas inundam as conversas: "Planta faz xixi?!".

E assim vamos nos divertindo e aprendendo, aprendendo e nos divertindo, juntos e conectados ao nosso mundo!

Abaixo, as fotos feitas pela Ágatha.