Brincamos de fazer sombras, conversamos sobre as sombras e começamos a testar nossas hipóteses.
Observamos a sombra projetada no piso da sala. Demarcamos no piso e marcamos o horário. Pouco tempo depois, as crianças constataram que, ao contrário do que pensavam inicialmente, a sombra se moveu, ou seja, a projeção da sombra mudou de lugar conforme a manhã passou. E como uma pergunta puxa a outra... A questão agora é:
Por quê?
Também assistimos um vídeo com uma lenda sobre o Teatro de Sombras.
Um comentário:
Muito legal Dani! Esta pensando em fazer um relógio solar? Tem ideias ótimas sobre isto na internet... pena que os dias estão chuvosos rs. Adorei! Beijos.
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